Фестиваль "ДОМ, В КОТОРОМ МЫ ЖИВЕМ" -2010

*************************************************************************************************************************************

Научно- практическая конференция "Дом, в котором мы живем"

*************************************************************************************************************************************

Все мы пассажиры одного корабля по имени Земля,

значит пересесть из него просто некуда.

Если у человечества не найдется сил, средств и разума,

чтобы поладить с природой,

то на умершей, покрытой пылью безжизненной Земле стоило бы пожалуй

установить надгробную плиту с такой скорбной надписью

«Каждый хотел лучшего только для себя!»

Антуан де Сент- Экзепюри

 

Человечество слишком медленно подходит к пониманию масштабов опасности, которую создает легкомысленное отношение к окружающей среде. Между тем острота современных экологических проблем, их социальная обусловленность требует участия в их решении широких масс населения, консолидации усилий различных общественных организаций, органов власти. Как следствие, одной из главных задач любого образовательного учреждения становится формирование и становление экологически воспитанной личности.

Научно-практическая конференция «Дом, в котором мы живем» задумывалась как площадка для обсуждения различных экологических и социальных проблем, где возможность высказать свое мнение имеют студенты, преподаватели, учащиеся, представители экологических организаций.

С этого года научно–практическая конференция стала частью фестиваля «Дом, в котором мы живем». Фестиваль состоялся 23 марта 2010 года во Всемирный метеорологический день. Для нас этот день - и профессиональный праздник, и повод подвести некоторые итоги; повод для общения, обсуждения проблем.

В этом году в научно – практической конференции приняли участие 20 образовательных учреждений, на рассмотрение жюри представлено свыше 50 докладов. Благодаря общим усилиям, состоявшийся форум стал праздником молодости, творчества, инноваций. Решения проблем, представленные участниками конференции, несомненно, представляют практический интерес и показывают, что современной молодежи не безразлично в каком доме мы живем.

Конференция становится традиционной, и мы надеемся, что со временем заслужит репутацию представительной площадки.

 

 

Благодарим всех участников за сотрудничество и приглашаем к участию в научно-практической конференции «Дом, в котором мы живем -2011»!

 

Л.Б. Быстрова,

директор Иркутского гидрометеорологического техникума

 

 

В конференции приняли участие студенты, преподаватели следующих образовательных учреждений:

1. Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутский гидрометеорологический техникум Федеральной службы по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды
2. ГОУ СПО «Иркутский авиационный техникум»
3. ФГОУ СПО «Иркутский аграрный техникум»,
4. Байкальский колледж права и предпринимательства
5. Иркутский геологоразведочный техникум ИрГТУ
6. Иркутский машиностроительный колледж ИрГТУ
7. ФГОУ СПО «Ангарский промышленно-экономический техникум»
8. ГОУ СПО «Сибирский государственный межрегиональный колледж строительства и предпринимательства»
9. ФГОУ СПО «Черемховский горнотехнический колледж»
10. Техникум экономики и права Иркутского облпотребсоюза
11. МОУ «СОШ №34» г.Братска
12. МОУ «СОШ №5» г.Братска
13. МОУ СОШ №39 г.Тюмень
14. ФГОУ СПО Новочеркасский геологоразведочный колледж
15. КГБОУ СПО «Ачинский техникум нефти и газа»
16. ГОУ СПО «Ростовский-на-Дону  гидрометеорологический техникум»
17. ГОУ СПО «Туапсинский гидрометеорологический техникум»
18. Иркутский государственный университет, биолого- почвенный факультет
19. ОГОУ НПО Профессиональный лицей №28 г.Братска
20. Эколого-биологический отдел МОУ ДОД ДДТ г.Якутск

Содержание сборника конференции

• Экодом.. 10
• Экология города.. 14
• Экология земледелия и качество сельскохозяйственной продукции в Иркутской области 16
• Современные экологические проблемы.. 18
• Антарктида, кто ее хозяин?. 21
• Изменения в озоносфере Земли, 25
• Экологические проблемы озера Байкал. 28
• Эффективные способы передачи электроэнергии. 29
• Влияние осушения месторождений полезных ископаемых на экологию прилегающей территории 32
• Иркутск – город, в котором мы живем! 34
• Решение проблем экологической безопасности в водной отрасли. 36
• Создание гармоничного жилого пространства методами фитодизайна видеоэкологии 38
• Возрождение панельного домостроения, как шаг к решению социальных проблем.. 41
• Нанотехнологии с экологической точки зрения. 44
• Влияние научно-технического прогресса на окружающую среду и жизнь человека.. 48
• Погода по заказу. 50
• Упаковка и упаковочные материалы как элементы загрязнения Иркутска.. 55
• Экологическая обстановка подземных вод на учебной базе ГОУ ИГМТ «Смоленщина». 58
• Экологические проблемы Каспийского моря. 60
• Мониторинг электромагнитного излучения в учебном пространстве колледжа.. 62
• Современные экологические проблемы.. 64
• Моделирование механизма «парникового эффекта». 66
• Содержание мышьяка, свинца и кадмия в почвах г. Свирск Черемховского района Иркутской области. 69
• Генетически модифицированные продукты.. 71
• «Черное золото Сибири»: за и против. 75
• Уникальные места Якутии. 78
• Экология…Что это?. 81
• Ecology. . .What is it?. 83
• Влияние алкоголя на живой организм.. 86
• Проблема утилизации мусора.. 87
• Пищевые добавки и их влияние на организм человека.. 89
• Автомобильный транспорт и загрязнение окружающей среды.. 91
• Экология одежды.. 93
• Двигательная активность учащихся на уроках и во внеурочное время как один из факторов здорового образа жизни. 94
• Безопасность нашего дома.. 96
• Влияние достижений научно-технического прогресса на окружающую среду и человека 97
• Формирование исследовательских навыков работы студентов – экологов. 99
• Формирование экологической культуры: проблемы и подходы.. 102
• экологическое воспитание на уроках английского языка.. 107
• Экология города, дома.. 107
• ТЭП и экология города.. 110
• Экологическая культура и оразование. 112
• Опыт проведения образовательных экологических акций. 115
• СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОЛОГИИ ПОДГОТОВКИ ОХОТОВЕДОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 111601 ОХОТОВЕДЕНИЕ И ЗВЕРОВОДСТВО. 117
• Температура прибрежно-морских вод вблизи г.Туапсе как фактор рекреационной деятельности 119
• Гармоничное взаимодействие человека с природой. 121
• Роль экологического центра Дворца детского творчества г.Якутска в социализации детей с ограниченными возможностями. 123
• Оптимизация использования рекреационных ресурсов Краснодарского края. 125
• О Вреде курения. 128
• Работы воспитанников студии «Спектр». 131
• Участники творческого конкурса

 

.. 132

• Жюри конференции

Руш Е.А.	ГОУ ВПО ИрГУПС, зав. кафедрой “Безопасность жизнедеятельности и экологии», доктор технических наук
Гонтарь В.И.	Иркутское межрегиональное управление по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды
Сергиенко С.М.	председатель Иркутской областной общественно- социально- экологической организации «ДиВо»
Гаращук С.А.	Иркутский филиал АНО Метеоагенство
Саттон Д.	общественная организация «Байкальская волна»
Соломатин А.В.	отдел мониторинга земли ГОСЗЕМКАДСТРСЪЕМКА
Копылова Т.К.	МЦ Иркутск, методическая группа, метеоролог 1 категории
Титов В.Ю.	кандидат исторических наук, доцент

 

 

***************************************************************************************************************************

Семинар

«Организация исследовательской работы в образовательном учреждении»

***************************************************************************************************************************

В работе семинара приняли участие эксперты:

• Выговский Леонид Аполлонович, профессор ГОУ ВПО ИГЛУ, директор института новых образовательных технологий
• Ляхов Николай Николаевич, кандидат физико-математических наук, ГОУ ВПО ИрГУПС

 

 

Ведущие семинара

Феклистова Ольга Валерьевна, преподаватель Иркутского гидрометеорологического техникума

Долбилина Наталья Серафимовна, заместитель директора по методической работе Иркутского гидрометеорологического техникума

 

Цель семинара:

создать условия для обсуждения проблемы организации исследовательской работы в образовательном учреждении и разработать модель организации исследовательской работы в образовательном учреждении.

В работе семинара приняли участие преподаватели ССУЗов Иркутской области:

1. Семенова Лидия Дмитриевна, заместитель директора по МР и ДО, ФГОУ СПО «Иркутский аграрный техникум»
2. Воробьева Наталья Геннадьевна, зам. директора по НМР Иркутский педагогический колледж №1
3. Долбилина Наталья Серафимовна, заместитель директора по МР, Иркутский гидрометеорологический техникум
4. Горобец Ирина Владимировна, Байкальский колледж права и предпринимательства
5. Чувашова Ольга Михайловна,  Иркутский гидрометеорологический техникум
6. Данчинова Евдокия Анатольевна, Иркутский гидрометеорологический техникум
7. Береснева Елена Александровна, Иркутский гидрометеорологический техникум
8. Игнатенко Марина Алексеевна, ФГОУ СПО «Иркутский авиационный техникум»
9. Кирпиченко Ирина Николаевна, преподаватель, ФГОУ СПО «Иркутский аграрный техникум»
10. Колпин Петр Павлович, преподаватель, ГОУ СПО «Сибирский государственный межрегиональный колледж строительства и предпринимательства»
11. Феклистова Ольга Валерьевна, преподаватель,  Иркутский гидрометеорологический техникум
12. Обольская Л.В., Иркутский машиностроительный колледж ИрГТУ ,
13. Коткова Е.А, Иркутский геологоразведочный техникум
14. Королева Г.Д.,  ФГОУ СПО «Ангарский промышленно экономический техникум»
15. Лебедева Т. А., ФГОУ СПО «Ангарский промышленно-экономический техникум»

 

***************************************************************************************************************************

День открытых дверей

***************************************************************************************************************************

Студенты техникума подготовили и провели для гостей презентацию специальностей, поделились своими впечатлениями о практике, о буднях студенческой жизни.

 

***************************************************************************************************************************

 

 

*********************************************************************************************************************************************

Экологический проект "Вода. Здоровье. Жизнь"

**********************************************************************************************************************************************